9 февраля в 6 "Б", 6 "Г" классах в рамках проекта "Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации" состоялся важный разговор на одну из ключевых тем подросткового возраста — психологическое здоровье и выстраивание отношений.
Классный час под названием «Я — архитектор своих отношений» был посвящён не только теории, но и отработке конкретных жизненных навыков. В центре внимания оказалась тема личных границ — умение чувствовать, где заканчиваются собственные эмоции и ответственность и начинаются чужие. В ходе занятия ребята определяли свои личные границы, описывали, что для них является «неприкосновенной территорией» (чувства, личное пространство, убеждения). На практике разбирали фразы-помощники, которые позволяют отстоять свои границы, не обижая собеседника, учились распознавать и уважать чужие границы. Через игры и моделирование ситуаций ребята учились говорить «нет», понимать свои эмоции и заботиться о психологическом комфорте — своём и одноклассников.