31 октября 2026 года для учащихся 8-х классов прошел интерактивный психологический тренинг на сплочение коллектива "Школьный ДНК: что нас объединяет".
Главной целью мероприятия стало укрепление дружеских связей между подростками, развитие навыков командной работы и создание атмосферы доверия и взаимовыручки. Метафора единой цепочки ДНК помогла ребятам осознать, что класс — это живой организм, где вклад каждого ученика определяет общий успех. В ходе тренинга восьмиклассники прошли несколько этапов:
«Спираль ДНК»: в динамичной разминке с клубком нитей ребята наглядно увидели, как тесно они связаны друг с другом и как действия одного человека влияют на весь коллектив.
«Общий знаменатель»: работая в микрогруппах, подростки искали неожиданные общие интересы и привычки, что помогло им взглянуть на одноклассников с новой стороны.
«Противовирусный ответ»: на этапе решения кейсов ребята учились сообща находить выходы из типичных подростковых конфликтов и форс-мажорных ситуаций.
«Формула нашего класса»: в финале тренинга ученики создали арт-объект — общую карту ценностей и суперсил, где каждый оставил свой уникальный след на витках школьной ДНК.
Мероприятие помогло ребятам снизить эмоциональное напряжение, преодолеть барьеры в общении и почувствовать себя единой, сильной командой. Тренинг показал, что, несмотря на разность характеров и увлечений, у восьмиклассников есть прочный общий код — их дружба и взаимная поддержка.